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MEDIR CON RIGOR VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS Y ANÁLISIS ESTADÍSTICO APLICADO

Autor(es):

Este libro ofrece una guía académica y aplicada para comprender y desarrollar procesos de medición científica con mayor rigor metodológico. Presenta orientaciones para transformar problemas de investigación en variables medibles, diseñar instrumentos, construir escalas, validar contenidos, realizar pruebas piloto y evaluar la confiabilidad de las mediciones. Asimismo, explica procedimientos como la V de Aiken, el alfa de Cronbach, el omega de McDonald, el análisis factorial exploratorio y confirmatorio, además de técnicas para organizar, depurar y analizar bases de datos. La obra también desarrolla fundamentos de estadística descriptiva e inferencial, interpretación de resultados, tamaño del efecto, intervalos de confianza y comunicación científica. Su principal aporte consiste en integrar teoría, medición y análisis estadístico dentro de una misma ruta metodológica, evitando el uso mecánico de fórmulas y programas. Está dirigida a estudiantes, tesistas, docentes, asesores e investigadores que buscan producir instrumentos válidos, datos confiables y conclusiones técnicamente defendibles.

El precio original era: S/ 20.00.El precio actual es: S/ 15.00.
Categoria

Medir con rigor: validación de instrumentos y análisis estadístico aplicado describe de manera progresiva el proceso mediante el cual una pregunta de investigación se transforma en datos capaces de sustentar conclusiones científicas. La obra explica que la calidad de una investigación no depende únicamente del análisis estadístico final, sino de toda la cadena de decisiones que comienza con la definición del fenómeno y continúa con la operacionalización de variables, la construcción de indicadores, la redacción de ítems y la elección de escalas de respuesta.

El libro desarrolla el diseño de cuestionarios, escalas, pruebas, rúbricas y fichas de observación, destacando criterios de claridad, pertinencia, coherencia y adecuación a la población. Asimismo, aborda la validez de contenido mediante juicio de expertos, V de Aiken y otros procedimientos, así como la importancia de la prueba piloto para identificar ambigüedades, problemas técnicos y dificultades de respuesta.

Otro eje fundamental es la confiabilidad de las mediciones. Se explican el alfa de Cronbach, el omega de McDonald, el test-retest y el acuerdo entre evaluadores, señalando sus posibilidades y limitaciones. También se profundiza en la validez de constructo mediante análisis factorial exploratorio y confirmatorio, además de la evaluación de convergencia y discriminación entre dimensiones.

La obra dedica especial atención a la organización y depuración de bases de datos, el tratamiento de valores perdidos y extremos, la recodificación y la preparación para el análisis. Posteriormente desarrolla estadística descriptiva e inferencial, pruebas paramétricas y no paramétricas, significancia estadística, tamaño del efecto e intervalos de confianza.

Finalmente, orienta sobre interpretación, discusión y comunicación responsable de resultados. En conjunto, el libro describe una metodología integrada para medir, analizar e interpretar evidencias con rigor, transparencia y responsabilidad científica, evitando decisiones automáticas y promoviendo conclusiones proporcionales a la calidad real de los datos obtenidos.

Número de International Standard Book Number (ISBN)
N° de registro BNP
2026-09537
Publicado:
12 de August de 2026
Materia:
Investigación
Número de edición:
1
Número de páginas:
163
Tamaño:
650Kb
Encuadernación
Digital
Idioma:
Español

Sobre el/la autor(a)

Jhon Omar Martin Gamarra Vilela

Jhon Omar Martin Gamarra Vilela

Nació en el Distrito de La Unión Bajo Piura, estudió en el Colegio " Salesiano Don Bosco Piura" , Pre grado en Medicina Humana en la Universidad Nacional de Trujillo, Post grado en Pediatría Universidad Mayor de San Marcos - Instituto especializado de Salud del Niño Lima, Maestría en la USP. Catedrático , Coordinador de la cátedra de Pediatría y Miembro del Comité de Investigación de la Universidad " Antenor Orrego" Filial Piura, jefe del Departamento de Pediatría y Director Adjunto del Hospital II - 2 de Sullana, Ex Director General de la Sub Región de Salud " Luciano Castillo" Sulllana, autor de múltiples trabajos de investigación , autor y coautor de varios libros.

Yliana Vilca Ferrer

Yliana Vilca Ferrer

Es Ingeniera de Sistemas e Informática, Magíster en Gestión de Proyectos, docente universitaria de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática y Perito Judicial en Ingeniería de Sistemas. Cuenta con experiencia en docencia superior, investigación académica, evaluación de trabajos de investigación y participación como jurado en sustentaciones de tesis. Asimismo, es presidenta y fundadora de la ONG-DEM@DS "Sembrando el Cambio", desde donde impulsa iniciativas orientadas al desarrollo social, la innovación y la vinculación entre la academia y la comunidad. Su actividad profesional integra la ingeniería, la investigación científica, la gestión de proyectos y el compromiso con el desarrollo sostenible, promoviendo la aplicación del conocimiento para la solución de problemas tecnológicos y sociales.

Karla Patricia Amasifuen Amasifuen

Karla Patricia Amasifuen Amasifuen

Nació en 1992 en Pucallpa, provincia de Coronel Portillo, región Ucayali, Perú. Realizó sus estudios secundarios en el centro poblado de Tierra Blanca y continuó su formación académica en el Instituto Superior Pedagógico Público “Edislao Mera Dávila”, ubicado en Contamana, donde se preparó profesionalmente como docente de inglés. Desde el inicio de su trayectoria ha demostrado una profunda vocación por la educación, convencida de que la labor docente posee la capacidad de orientar, motivar y contribuir al desarrollo integral de las personas. Su formación personal y profesional se sustenta en valores como la responsabilidad, la perseverancia, la solidaridad y el compromiso con los demás, principios que orientan permanentemente su ejercicio educativo. Paralelamente a su actividad docente, mantiene un especial interés por la literatura y la creación escrita, ámbitos en los que busca proyectar su experiencia, sensibilidad y vocación de servicio. Concibe la escritura como una herramienta capaz de transmitir aprendizajes, fortalecer la esperanza y acompañar a las personas en sus procesos de crecimiento personal y profesional. Su primera obra representa el inicio de su trayectoria como autora y aborda, principalmente, la esperanza, la superación de los desafíos y la búsqueda de nuevas posibilidades frente a las dificultades. A través de sus escritos, aspira a motivar a los lectores a fortalecer sus capacidades, afrontar los retos con perseverancia y continuar construyendo oportunidades para su desarrollo personal y profesional.

Juan Jesús Güere Porras

Juan Jesús Güere Porras

Jesús Guere es un reconocido académico, investigador y conferencista con una destacada trayectoria en el ámbito educativo y científico. Su labor ha trascendido fronteras, participando activamente en el desarrollo de nuevas teorías y metodologías en educación, filosofía y epistemología. A lo largo de su carrera, ha contribuido significativamente a la formación de nuevas generaciones de investigadores y educadores, consolidándose como una figura influyente en la comunidad académica latinoamericana. Jesús Guere es Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional del Centro del Perú y actualmente cursa su segundo doctorado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Además, desarrolla un postdoctorado en la Multiversidad Edgar Morín y otro en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, donde investiga sobre metodologías de investigación, redacción científica, educación, ciencia, filosofía y psicología. Es profesor e investigador de pregrado en la Universidad Nacional del Centro del Perú y docente invitado de postgrado en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco. Como conferencista, ensayista y articulista, ha presentado ponencias en diversos países de Latinoamérica, incluyendo Perú, Argentina, Uruguay, Costa Rica y Chile.

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