Natural de la ciudad de Piura, el autor se distingue como un servidor público con una sólida trayectoria institucional. Ostenta el grado de Suboficial Técnico de Tercera de la Policía Nacional del Perú, sumando 18 años de servicio continuo a la comunidad. En la actualidad, desempeña sus labores profesionales y formativas en la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional (EESTP PNP) con sede en Piura.

Su perfil académico integra una carrera técnica en Computación e Informática, base que sustenta su dominio en herramientas digitales y metodologías formativas. Con el fin de complementar su visión institucional y jurídica, cursa actualmente la carrera de Derecho en la Universidad Continental, reflejando un compromiso permanente con la actualización profesional interdisciplinaria.

La convergencia entre su experiencia en la EESTP PNP Piura, el rigor legal y su formación tecnológica impulsó la creación del libro «APRENDER A INVESTIGAR CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL: DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR». Esta obra busca brindar recursos didácticos directos para la docencia universitaria y técnica, orientando al lector sobre las posibilidades prácticas y metodológicas que la inteligencia artificial aporta a la investigación contemporánea.

Jorge Luis Zavala Solorzano, es Ingeniero Alimentario y Magíster en Proyectos de Inversión Pública y Privada (UNAS), con estudios doctorales culminados en Ciencias de la Educación (UNCP). ha dedicado más de dos décadas a la dirección técnica y la consultoría corporativa en instituciones públicas y privadas del Perú, liderando posiciones de gerencia, sub gerencia, coordinación y especialización técnica en los sectores público y privado a nivel nacional. Asimismo, posee una amplia experiencia en cátedra universitaria, habiendo ejercido la docencia en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión (UNDAC), la Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL) y la Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma (UNAAT).

Christian Gustavo Montoya Zúñiga, Cirujano Dentista, Especialista en Rehabilitación Oral y Magíster en Educación para la Salud por la UCSM, Arequipa, Magíster en Estomatología por la UPCH, Lim., Estudios concluidos satisfactoriamente en el Doctorado en Odontología UCSM y el Doctorado en Ciencias, UNSA, Arequipa. Docente de la Carrera Profesional de Odontología, Filial Sur, Universidad de San Martín de Porres. Ha sido Docente en la Universidad Nacional del Altiplano Puno, Carrera Profesional de Odontología.
Actualmente es Cirujano Dentista de EsSalud y se desempeña como Coordinador del Servicio de Odontología del Hospital III Yanahuara de la Red Asistencial Arequipa desde el año 2019 a la fecha. Ha sido Presidente del Comité de Auditoría Odontológica desde el 2014 hasta el 2019. Es Presidente del Comité de Auditoría en Salud del Hospital III de Yanahuara, desde el año 2022 a la fecha.
Fundador de los Seminarios Odontológicos Nueva Generación, Región Puno el año 2004. Ha sido Jefe de Capacitación en la Gerencia de la Red Asistencial Puno, desde el año 1999 hasta el año 2006, Ha sido Jefe de la Unidad de Planificación Calidad y Control interno de la Red Asistencial Puno los años 2006 y 2007. Ha sido Miembro, Vocal de la Junta Directiva del Colegio Odontológico del Perú Región Puno, los años 2001 y 2002. Ha recibido Felicitación Honoraria por su labor para el Colegio Odontológico Puno. Ha sido Coordinador del Internado Odontológico, Universidad Nacional del Altiplano. Autor del Libro: “Carillas de porcelana: una alternativa en Prótesis Fija”, que cuenta con ISBN.

Katherin Torres Quispe es licenciada en Trabajo Social por la Universidad Nacional del Altiplano de Puno y magíster en Trabajo Social con especialidad en Gestión de Recursos Humanos. Cuenta con experiencia profesional en protección de niñas, niños y adolescentes, intervención sociofamiliar, atención a personas afectadas por violencia y salud mental comunitaria.

Su trayectoria comprende el desarrollo de evaluaciones sociofamiliares, la elaboración de informes técnicos y la participación en intervenciones interdisciplinarias orientadas a la protección integral de poblaciones en situación de vulnerabilidad. Asimismo, ha fortalecido su formación en competencias parentales, trabajo social forense, políticas sociales y protección de la infancia y adolescencia.

Su interés académico se orienta al estudio de las dinámicas familiares, las competencias parentales y la intervención social, con énfasis en la generación de conocimientos que contribuyan a comprender las problemáticas sociales y fortalecer las estrategias de intervención profesional.

Desde una perspectiva comprometida con el rigor académico y la responsabilidad social, promueve la articulación entre la experiencia profesional, la investigación y la construcción de conocimientos que aporten al desarrollo de las familias y las comunidades.

Soy enfermero de profesión con sólida trayectoria en el ámbito clínico y académico. Desde el 2021 he trabajado en la unidad de recuperación postanestésica, actualmente me encuentro laborando en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Hermilio Valdizán Medrano de Huánuco. Además de mi experiencia clínica, cuento con una Maestría en Salud Pública y Gestión Sanitaria, una especialización en Cuidados Intensivos Adulto en la Universidad Cayetano Heredia. Actualmente curso el doctorado en Ciencias de la Salud en la Universidad Hermilio Valdizán.
No solo me he dedicado a la práctica clínica, sino también a la formación de futuros profesionales. Por casi diez 5 años he asesorado a estudiantes de pregrado y postgrado en la elaboración de tesis, correcciones sistemáticas y validación de instrumentos de investigación. He completado un diplomado en estadística e investigación científica en la Sociedad Hispana de Investigadores Científicos, además de cursos especializados en SPSS, Stata, RStudio, revisión sistemática y adaptación de instrumentos en EVISALUD, fortaleciendo así mi perfil como experto en redacción académica y metodología científica.

Nacido en Chincha Alta, Ica, Perú (1970). Es educador comprometido con la enseñanza, la gestión educativa y la formación integral de los estudiantes. Inició su formación profesional en el Instituto Superior Pedagógico Público de Chincha, titulándose como Profesor en Lengua y Literatura. Posteriormente, realizó estudios en la Universidad Nacional Federico Villarreal, donde obtuvo el grado de Bachiller en Educación. Complementó su formación con estudios de Maestría en Didáctica de la Comunicación en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle y obtuvo el grado de Maestría en Educación por la Escuela de Posgrado Newman. Cuenta con una amplia trayectoria docente en instituciones educativas de Lima, Pisco y Chincha. Se desempeña como docente en la I.E. Melchorita Saravia de Grocio Prado. También ha asumido cargos de gestión educativa como; director, subdirector y coordinador de I.E.P. Ejerce igualmente la docencia universitaria en la Universidad Autónoma de Ica. Fortaleciendo permanente su formación en liderazgo, gestión escolar, investigación, didáctica, transformación digital entre otros. Es autor de la tesis “Rúbricas y calidad del aprendizaje de estudiantes de la I.E.P. Melchorita Saravia”. Su trayectoria refleja un compromiso permanente con la educación, la innovación pedagógica y la mejora de los aprendizajes.

Es asesor e investigador peruano especializado en metodología de la investigación y estadística, con experiencia en el desarrollo y asesoramiento de investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas. Es egresado de la Maestría en Docencia Universitaria y cuenta con formación de posgrado en Gestión de los Servicios de la Salud y Derecho Penal y Procesal Penal. Asimismo, es abogado y cirujano dentista, integrando una formación interdisciplinaria que le permite abordar investigaciones desde perspectivas jurídicas, sociales, sanitarias y metodológicas.
Ha desarrollado trabajos académicos relacionados con metodología de investigación, validación de instrumentos, análisis cualitativo, investigación jurídica y estadística aplicada. Entre sus publicaciones se encuentran estudios sobre validación metodológica de instrumentos, inteligencia artificial, investigación cualitativa en derecho penal y metodología para la elaboración de discusiones, conclusiones y recomendaciones.
Cuenta con experiencia como asesor externo de investigación para estudiantes y profesionales de distintas regiones del Perú, brindando orientación metodológica, estadística y académica. También desarrolla proyectos vinculados con el diseño de patentes e innovación. Su perfil integra investigación científica, asesoría académica, análisis estadístico y producción de conocimiento interdisciplinario.

nacido en la ciudad de Moyobamba de la región de San Martín en 1982, es un destacado educador peruano con una sólida trayectoria académica y profesional. Cursó su educación básica en su ciudad natal y se graduó como Licenciado en Educación Primaria en la Universidad Nacional de San Martín (UNSM), complementando su formación con una Maestría en Docencia y Gestión Educativa en la Universidad César Vallejo.
Su vocación pedagógica se refleja en más de 15 años de experiencia como docente de aula, incluyendo su labor en el CEBA Serafín Filomeno, y más de seis años dedicados a la educación superior. Asimismo, ejerce como catedrático de posgrados y diplomados en la UNSM.
En el ámbito de la gestión y el liderazgo educativo, cuenta con más de ocho años de experiencia directiva. Ha desempeñado roles clave como especialista en la UGEL Moyobamba y la DRE en diversos programas, formador de directivos (II.EE) nacionales en la UMCH y especialista de becas en el PRONABEC. Su compromiso constante con la calidad educativa lo consolida como un referente en la formación docente y la gestión institucional en la región San Martín.

Nació el 21 de agosto de 1980 en la provincia de Huánuco. Es hija de Fernando Fernández Izarra y Dora Antonia Huapalla y Quiñónez. Inició su formación educativa en la I.E.I. N.° 003 “Laurita Vicuña”, continuó sus estudios primarios en la I.E.P. “La Inmaculada Concepción” y culminó la secundaria en el C.N.A. UNHEVAL.

Realizó sus estudios superiores en el I.S.P.P. “Marcos Durán Martel”, obteniendo el título en Educación Inicial. Posteriormente, cursó estudios de Bachillerato y Licenciatura en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Asimismo, obtuvo el grado de Maestra en Investigación y Docencia Superior en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán y realizó una Segunda Especialidad en Educación Primaria. Su formación se complementa con diplomados, especializaciones y cursos de actualización docente.

A lo largo de su trayectoria profesional, se ha desempeñado como docente de aula en diversas instituciones educativas de Huánuco y como acompañante pedagógica del Ministerio de Educación. Actualmente, es docente nombrada de la UGEL Pachitea, en la I.E.I. N.° 036 – Molino, donde desarrolla su vocación de servicio contribuyendo a la formación integral de los niños y niñas del nivel Inicial.

Es Licenciada en Ciencias de la Educación, especialidad Matemática y Física, cuenta con Segunda Especialidad en Didáctica de la Matemática y es Maestra en Gestión y Planeamiento Educativo, formación realizada en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco.
En el ámbito universitario, se desempeñó como docente de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, desarrollando labores académicas en sus secciones descentralizadas. Ejerció la docencia en la Sección de Chavín de Pariarca, de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras, y en la Sección de Tambogán, en Ciencias de la Educación, especialidad de Educación Primaria, contribuyendo a la formación de futuros profesionales.
Actualmente, se desempeña como docente del área de Matemática en la Institución Educativa Mariano Dámaso Beraún de Tambillo Grande, ubicada en el distrito de Mariano Dámaso Beraún, provincia de Leoncio Prado. Su trayectoria se caracteriza por la vocación docente, el compromiso con la formación integral y el fortalecimiento de las competencias matemáticas, promoviendo el pensamiento lógico, crítico y la mejora de los aprendizajes.