Nació el 21 de agosto de 1980 en la provincia de Huánuco. Es hija de Fernando Fernández Izarra y Dora Antonia Huapalla y Quiñónez. Inició su formación educativa en la I.E.I. N.° 003 “Laurita Vicuña”, continuó sus estudios primarios en la I.E.P. “La Inmaculada Concepción” y culminó la secundaria en el C.N.A. UNHEVAL.

Realizó sus estudios superiores en el I.S.P.P. “Marcos Durán Martel”, obteniendo el título en Educación Inicial. Posteriormente, cursó estudios de Bachillerato y Licenciatura en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Asimismo, obtuvo el grado de Maestra en Investigación y Docencia Superior en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán y realizó una Segunda Especialidad en Educación Primaria. Su formación se complementa con diplomados, especializaciones y cursos de actualización docente.

A lo largo de su trayectoria profesional, se ha desempeñado como docente de aula en diversas instituciones educativas de Huánuco y como acompañante pedagógica del Ministerio de Educación. Actualmente, es docente nombrada de la UGEL Pachitea, en la I.E.I. N.° 036 – Molino, donde desarrolla su vocación de servicio contribuyendo a la formación integral de los niños y niñas del nivel Inicial.

Es Licenciada en Ciencias de la Educación, especialidad Matemática y Física, cuenta con Segunda Especialidad en Didáctica de la Matemática y es Maestra en Gestión y Planeamiento Educativo, formación realizada en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco.
En el ámbito universitario, se desempeñó como docente de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, desarrollando labores académicas en sus secciones descentralizadas. Ejerció la docencia en la Sección de Chavín de Pariarca, de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras, y en la Sección de Tambogán, en Ciencias de la Educación, especialidad de Educación Primaria, contribuyendo a la formación de futuros profesionales.
Actualmente, se desempeña como docente del área de Matemática en la Institución Educativa Mariano Dámaso Beraún de Tambillo Grande, ubicada en el distrito de Mariano Dámaso Beraún, provincia de Leoncio Prado. Su trayectoria se caracteriza por la vocación docente, el compromiso con la formación integral y el fortalecimiento de las competencias matemáticas, promoviendo el pensamiento lógico, crítico y la mejora de los aprendizajes.

Realizó sus estudios de educación primaria en la I.E. Ramiro Prialé Prialé y los secundarios en la I.E.P. Sagrada Familia. Su formación profesional e impronta científica se consolidaron en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL) de Huánuco, donde también cursó su posgrado, obteniendo los grados de Maestra en Educación y Doctora en Ciencias de la Educación. Asimismo, fortaleció su perfil técnico y pedagógico al concluir un programa de Segunda Especialización, potenciando sus competencias didácticas aplicadas a la Andragogia.
En el ámbito laboral, cuenta con una respetable trayectoria en educación superior como docente de pregrado en la UNHEVAL. En la educación básica regular, posee un amplio recorrido liderando procesos de aprendizaje en instituciones públicas como la I.E. Callagan (Pachitea), I.E. San Pedro de Pillao, I.E. Santa Rosa de Mayobamba y la I.E. Príncipe de Paz en Puerto Inca. Su trayectoria destaca por integrar el rigor científico, la especialización avanzada y metodologías activas para el desarrollo del pensamiento lógico en sus estudiantes.

Docente egresada de la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán” de Huánuco, es Licenciada en Educación, en la especialidad de Matemática y Física. Posee el grado de Maestra en Educación, asimismo cuenta con una Segunda Especialidad Profesional en Informática Educativa y Educación Primaria.
Posee una amplia trayectoria profesional en Educación Básica Regular, actualmente es docente en la institución educativa Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco. De igual forma comparte su experiencia profesional en la Universidad de Huánuco.
Complementa su preparación profesional con diplomados y diversos programas de capacitación en áreas vinculadas a su especialidad.

Profesional de la educación egresado de la Universidad Nacional «Hermilio Valdizán» de Huánuco, Licenciado en Educación en la especialidad de Matemática y Física, con grado de Maestro en Educación por la Universidad de Huánuco y una Segunda Especialidad Profesional en Informática Educativa. Su perfil integra el rigor científico y la transformación digital con una concepción ética, socioafectiva y orientada al desarrollo holístico del educando. Posee una consolidada trayectoria docente en la I.E. Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco y en la Universidad Nacional «Hermilio Valdizán» como docente contratado. En ambos niveles articula una praxis pedagógica humanista, inclusiva e integradora, promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el aprendizaje significativo en la juventud huanuqueña. Complementa su perfil profesional mediante la capacitación continua y la actualización especializada a través de diplomados y programas de posgrado, orientados a las nuevas vanguardias pedagógicas, la innovación curricular y las tecnologías aplicadas a la educación.

Psicóloga y Maestra en Psicología Educativa, con estudios de doctorado en Psicología y formación especializada en problemas de aprendizaje, didáctica universitaria y psicología del niño y del adolescente. Cuenta con amplia trayectoria en docencia universitaria, asesoría y jurado de tesis, así como en el diseño y ejecución de proyectos de prevención y promoción de la salud mental, intervención en violencia familiar y modificación de conducta. Ha desarrollado investigaciones en empatía docente, estilos de personalidad, deserción estudiantil y programas de intervención para el desarrollo de habilidades blandas. En el ámbito de la gestión universitaria en la Universidad Peruana Los Andes (UPLA), se ha desempeñado como responsable del servicio psicopedagógico en Medicina Humana, coordinadora general de servicios psicopedagógicos, jefa de la Oficina de Bienestar Universitario y actualmente ejerce como jefa de la Oficina de Marketing y Comunicaciones. Asimismo, ha ejercido funciones en el ámbito de la salud pública y gremial como exconsejera de economía del Colegio de Psicólogos (periodo 2022–2024).

Jose Francisco Via y Rada Vittes es psicólogo egresado de la Universidad Peruana Los Andes y cuenta con los grados de Maestro en Psicología, con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes, por la Universidad Peruana Los Andes, y Maestro en Educación, con mención en Docencia en Educación Superior, por la Universidad Continental. Posee además una segunda especialización en Didáctica de la Investigación en Entornos Virtuales por la Universidad César Vallejo y especializaciones en Investigación Científica, Metodología de la Investigación, Psicoterapia Cognitivo Conductual y Psicología Clínica. Ha desarrollado experiencia en docencia universitaria, investigación y formación académica. Es investigador CONCYTEC–Perú, RENACYT, Nivel V, y ha participado como ponente y expositor en congresos nacionales e internacionales. Su trayectoria académica se vincula principalmente con la psicología, investigación científica, educación superior e innovación educativa.

Psicólogo con Maestría en Psicología Educativa, doctorando en Psicología y especialización en Neurociencias Aplicadas a la Educación. Cuenta con una sólida trayectoria en la gestión académica y administrativa de instituciones de educación superior, destacándose por su visión estratégica y conocimiento del gobierno universitario. Asimismo, es investigador calificado por RENACYT y mantiene una participación activa en la producción y difusión de conocimiento científico.

Luis Angel Huaynate Espejo

Zadaien Alex Carmona Núñez es magíster en Investigación y Docencia
Universitaria por la Universidad Nacional de Huancavelica, economista
titulado con honores por la Universidad Nacional del Callao, y licenciado
en Educación Secundaria con especialidad en Ciudadanía y Ciencias
Sociales por la Escuela Privada de Educación Superior Pedagógica
Innova Teaching School (ITS). Su trayectoria combina el análisis
cuantitativo y la investigación aplicada con la enseñanza de Economía,
Geografía e Historia, áreas que ha impartido en instituciones como el
Colegio Emblemático Daniel Hernández y diversas academias
preuniversitarias del país. Especializado en Python, R y estadística
avanzada, explora cómo la inteligencia artificial y el análisis de datos
enriquecen la comprensión de los procesos históricos y económicos. Es
autor de investigaciones sobre comercio exterior y crecimiento
económico, y asesor de tesis en distintas universidades peruanas. En el
libro Historia con Inteligencia Artificial: Aprender del Pasado para
Comprender el Futuro, guía al profesorado en el uso de la IA para
planificar clases, diseñar prompts, crear narrativas y recursos visuales,
y desarrollar proyectos y simulaciones históricas, promoviendo siempre
el pensamiento crítico frente a la tecnología.