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Cartografía de la Investigación: Cómo Planificar tu Tesis desde Cero

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Este libro ofrece una guía clara, didáctica y estratégica para planificar una tesis desde cero, acompañando al lector desde la elección del tema hasta la sustentación final. Explica los fundamentos de la investigación, ayuda a formular preguntas y objetivos con coherencia, orienta la revisión de literatura y la construcción del marco teórico, y desarrolla el diseño metodológico con criterios prácticos para elegir enfoque, muestra, técnicas e instrumentos. Además, brinda pautas para organizar cronogramas, recursos y viabilidad del proyecto, así como recomendaciones para redactar con rigor académico, evitar el plagio y presentar la propuesta con seguridad ante un jurado. También valora el papel del investigador como sujeto crítico, creativo y resiliente, y propone proyectar la tesis hacia publicaciones, redes académicas y problemas reales. En conjunto, es una obra útil para convertir una idea inicial en un proyecto sólido, viable y con sentido transformador para estudiantes, tesistas, docentes y profesionales que inician investigación.

El precio original era: S/ 15.00.El precio actual es: S/ 10.00.
Categoria

Cartografía de la Investigación: Cómo Planificar tu Tesis desde Cero es una obra pensada para acompañar al lector en uno de los procesos académicos más exigentes y decisivos: la construcción de una tesis con claridad, orden y sentido. El libro no se limita a ofrecer fórmulas rígidas ni recetas mecánicas, sino que propone una ruta comprensible, estratégica y reflexiva para transformar una idea inicial en un proyecto de investigación sólido, viable y bien fundamentado. Desde sus primeras páginas, plantea la investigación como una travesía intelectual en la que cada decisión —elegir el tema, formular la pregunta, definir objetivos, revisar fuentes, diseñar la metodología y organizar el tiempo— cumple una función esencial dentro del mapa general del trabajo académico.

A lo largo de sus capítulos, la obra desarrolla de manera didáctica los conceptos fundamentales de la investigación, la elección pertinente del tema, la formulación del problema, la construcción del marco teórico y el diseño metodológico. También ofrece orientaciones valiosas para planificar cronogramas, gestionar recursos, evaluar la viabilidad del proyecto y redactar con rigor académico, evitando errores frecuentes como la dispersión temática, la improvisación o el uso inadecuado de fuentes. Asimismo, dedica un espacio importante a la presentación y sustentación del proyecto, brindando herramientas para comunicar con seguridad y defender con argumentos una propuesta ante el jurado.

Uno de sus mayores aportes es que reconoce al investigador no solo como ejecutor de pasos técnicos, sino como un sujeto crítico, creativo y transformador. En ese sentido, el libro resalta la importancia del pensamiento reflexivo, la resiliencia, la ética y la proyección social de la tesis. Es, en conjunto, una guía útil, inspiradora y formativa para estudiantes, tesistas, docentes y profesionales que buscan convertir la investigación en una experiencia de crecimiento intelectual y aporte real al conocimiento.

Número de International Standard Book Number (ISBN)
978-612-5210-42-5
N° de registro BNP
202602139
Publicado:
30 de May de 2026
Materia:
Número de edición:
1
Número de páginas:
118
Tamaño:
650Kb
Encuadernación
Idioma:
Español

Sobre el/la autor(a)

Jorge Luis Balbin Arias

Jorge Luis Balbin Arias

El doctorando Jorge Luis Balbín Arias es un destacado abogado e investigador jurídico, actualmente cursando el Doctorado en Derecho y Ciencia Política en la Unidad de Posgrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Posee una sólida formación académica respaldada por dos maestrías en Derecho Penal y Procesal Penal por la Universidad César Vallejo, así como una Maestría en Derecho Procesal por la UNMSM, lo que consolida su especialización en el ámbito Jurídico. Ha sido reconocido por la Universidad Peruana Cayetano Heredia por su excelencia en metodología científica, mérito que refleja su dominio en la aplicación rigurosa del método científico a la investigación jurídica. Actualmente, también complementa su formación con un Doctorado en Educación, orientado al desarrollo del pensamiento crítico y la innovación pedagógica. Asimismo, posee un título en Inteligencia Militar, lo que amplía su visión estratégica y analítica en la gestión de la información y la toma de decisiones. Su trayectoria evidencia una profunda vocación por el estudio del derecho, la enseñanza y la producción científica, proyectándose como un referente académico en la intersección del derecho, la educación y la investigación científica.

Marco Augusto Velásquez Núñez

Marco Augusto Velásquez Núñez

Nació en el distrito de Jesús María, departamento de Lima, Perú. Obtuvo el título de Ingeniero Electrónico en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Obtuvo el grado de Maestro en Administración de Negocios y Tecnologías de Información en la Universidad de Lima. Obtuvo el grado de Doctor en Administración y Desarrollo Empresarial en el Colegio de Estudios Avanzados de Iberoamérica. Tiene más de 6 veinticinco (25) años de experiencia en el campo de las Tecnologías de Información y más de diez (10) años de experiencia docente en educación superior en distintas universidades e institutos. Es Miembro Ordinario del Colegio de Ingenieros del Perú desde el año dos mil tres (2003). Es Project Management Professional (PMP) del Project Management Institute (PMI) desde el año dos mil cinco (2005).

Carlos Arturo Lizárraga Tuero

Carlos Arturo Lizárraga Tuero

Natural de la Ciudad Rosada de Lampa y domiciliado en la Ciudad de Puno Contador Público | Doctor en Contabilidad y Finanzas | Magister Scientiae en Auditoría y Tributación | Docente Universitario | Asesor empresarial; Durante más de 30 años, he dedicado mi carrera profesional en el ámbito de la contabilidad, la auditoría, las finanzas y la administración de empresas privadas, con una sólida formación académica en la Universidad Nacional del Altiplano Puno, acompañado de una amplia trayectoria como docente b universitario compartiendo conocimientos avanzados, promoviendo el pensamiento crítico y la investigación. Además de mi labor académica, he combinado mi experiencia profesional como asesor empresarial para vincular la teoría con la práctica, brindando a los estudiantes una visión integral del mundo financiero, empresarial y contable de las empresas. Mi enfoque educativo se basa en la excelencia académica, fomentando la innovación y la aplicación práctica de la contabilidad y las finanzas en un entorno empresarial dinámico.

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