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Este libro ofrece una propuesta académica y aplicada para fortalecer la educación tributaria en la formación de futuros contadores responsables. Integra conocimientos normativos, competencias técnico-tributarias y criterios éticos orientados a consolidar una conciencia fiscal comprometida con la legalidad, la formalización y el bienestar colectivo. A través de fundamentos teóricos, resultados de investigación y evidencias obtenidas en estudiantes de Contabilidad de un instituto público de Arequipa, la obra muestra cómo la comprensión de tributos, regímenes, funciones de la SUNAT, declaraciones, plataformas virtuales y registros contables puede relacionarse con actitudes más responsables frente al cumplimiento. También destaca la importancia de rechazar la evasión, promover la cultura tributaria y asumir el ejercicio contable con integridad. Está dirigida a estudiantes, docentes, profesionales y gestores educativos interesados en mejorar la enseñanza tributaria mediante una formación que articule conocimiento, práctica, ética y responsabilidad ciudadana en contextos de aprendizaje y desempeño profesional dentro del sistema tributario peruano.
Educación tributaria para formar contadores responsables: conocimientos, competencias y ética para fortalecer la conciencia fiscal describe la relación entre la formación tributaria y la construcción de una conciencia fiscal responsable en estudiantes de Contabilidad de un Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Arequipa. La obra parte de una investigación cuantitativa, no experimental, transversal y correlacional realizada con 126 estudiantes, mediante un cuestionario tipo Likert de 18 ítems.
El libro desarrolla la educación tributaria desde tres dimensiones principales: formación normativa tributaria, aplicación técnico-tributaria y actitud ética tributaria. Explica la importancia de conocer los principales tributos, regímenes fiscales y funciones de la SUNAT, así como de adquirir capacidades para elaborar declaraciones, utilizar plataformas virtuales y registrar correctamente operaciones gravadas. Al mismo tiempo, destaca que la formación profesional contable debe incluir valores vinculados con la legalidad, el rechazo a la evasión y la responsabilidad ciudadana.
Los resultados presentados muestran una relación positiva moderada y estadísticamente significativa entre educación tributaria y conciencia tributaria. También se identifican asociaciones significativas entre la conciencia fiscal y cada una de las dimensiones estudiadas, evidenciando que el conocimiento normativo, la práctica técnica y la actitud ética contribuyen conjuntamente a una formación más responsable.
Además, la obra analiza el contexto de informalidad, cultura tributaria y cumplimiento fiscal, y propone fortalecer la enseñanza mediante casos prácticos, simulaciones, uso de herramientas digitales, dilemas éticos y actividades de educación fiscal. En conjunto, describe una propuesta formativa orientada a preparar contadores capaces de comprender las normas, aplicarlas correctamente, asesorar con integridad y promover la formalización. Su contenido vincula investigación, educación superior, ética profesional y responsabilidad fiscal, mostrando que formar buenos contadores implica desarrollar conocimientos técnicos y también convicciones orientadas al cumplimiento, la transparencia y el compromiso con la sociedad. De esta manera, la tributación se presenta como competencia profesional y responsabilidad ciudadana permanente.
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