¡Bienvenidos!
Este libro ofrece una mirada humana, pedagógica y actual sobre la escuela como espacio de cuidado, convivencia y bienestar adolescente. Brinda a docentes, directivos, tutores, familias y comunidades educativas herramientas reflexivas para comprender que educar no significa únicamente enseñar contenidos, sino también acompañar emociones, prevenir la violencia, fortalecer vínculos y construir ambientes seguros. La obra orienta sobre temas esenciales como la adolescencia, la convivencia escolar, el acoso, la disciplina restaurativa, la tutoría, la inclusión, la participación estudiantil y la alianza entre familia y escuela. Además, propone una visión educativa donde la autoridad se ejerce con respeto, la disciplina forma sin humillar y el bienestar se entiende como condición para aprender. En conjunto, el libro ofrece una ruta para transformar la escuela en una comunidad protectora, inclusiva y sensible, capaz de reconocer a cada adolescente como una vida valiosa que merece ser escuchada, cuidada y acompañada.
Este libro expresa la necesidad urgente de repensar la escuela secundaria como un espacio donde el aprendizaje académico vaya unido al cuidado emocional, social y humano de los adolescentes. Su mensaje central sostiene que ningún estudiante puede aprender plenamente si vive en un ambiente de miedo, burla, exclusión, violencia o indiferencia. Por ello, la obra invita a mirar la convivencia escolar no como un simple reglamento disciplinario, sino como una cultura que se construye todos los días mediante el respeto, la escucha, la empatía, la justicia y la responsabilidad compartida.
La obra expresa también una profunda preocupación por el bienestar adolescente en tiempos de fragilidad emocional, presión social, cambios familiares, vida digital y nuevas formas de violencia. Presenta a la adolescencia como una etapa intensa, donde los estudiantes buscan identidad, pertenencia y reconocimiento. Desde esa mirada, la escuela no debe reducirlos a notas, conductas o sanciones, sino comprender sus procesos, leer sus silencios y acompañar sus necesidades con sensibilidad pedagógica.
Asimismo, el libro destaca el papel del docente como adulto significativo. Expresa que el profesor no solo enseña contenidos, sino que también puede sostener, orientar y dejar una huella decisiva en la vida de sus estudiantes. Por eso, defiende una autoridad humana, firme y respetuosa, capaz de corregir sin humillar y formar sin destruir.
El texto también resalta la importancia de la tutoría, la familia, la inclusión y la participación estudiantil. Propone una escuela donde nadie se sienta invisible, donde la diversidad sea reconocida y donde los adolescentes aprendan a cuidar su comunidad. En síntesis, el libro expresa que una escuela que cuida no es una institución débil, sino una comunidad fuerte, consciente y comprometida con formar personas capaces de convivir, protegerse, respetarse y construir un futuro más humano.
El precio original era: S/ 20.00.S/ 10.00El precio actual es: S/ 10.00.
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