Mirian Sarmiento Pari

Es una apasionada educadora que ha dedicado su vida profesional y personal a transformar las aulas desde la base más pura del desarrollo humano: la infancia. Su firme convicción de que la enseñanza debe ser un acto de amor, respeto y comprensión profunda del ser la ha llevado a consolidar una destacada trayectoria en el ámbito pedagógico. Licenciada en Educación Inicial por la Universidad Alas Peruanas, entendió desde los inicios de su formación que la primera infancia requiere no solo de metodologías técnicas, sino de una sensibilidad especial para conectar con el mundo interior de los niños. Su paso por las aulas como docente le permitió validar que el aprendizaje significativo florece únicamente en entornos donde el estudiante se siente seguro, valorado y plenamente aceptado.
Con el firme propósito de incidir de manera más amplia en el sistema educativo y liderar cambios estructurales, continuó su preparación académica obteniendo el grado de Magíster en Administración y Gerencia Educativa. Esta le otorgó una visión estratégica e integral, permitiéndole fusionar la calidez de la práctica pedagógica en el aula con las herramientas de gestión necesarias para transformar y orientar el liderazgo escolar hacia un enfoque más humano y eficiente.
Fruto de esta valiosa intersección entre la gestión estratégica y la sensibilidad docente nace su obra prima, EVALUAR CON TERNURA. En este libro, desafía los paradigmas tradicionales de la evaluación escolar muchas veces punitivos o rígidamente cuantitativos para proponer una alternativa revolucionaria y urgente.